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安順職業(yè)技術(shù)學院是安順市唯一一所全日制公辦綜合性高等職業(yè)學院。2002年10月,安順農(nóng)業(yè)學校、安順財政學校、安順衛(wèi)生學校、安順工業(yè)學校合并正式成立。2013年11月,經(jīng)省人民政府批準,安順技師學院成立,推行“兩個品牌”,“一套人馬”的管理體系。2017年1月,獲批成為貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。2022 年 1 月,獲批成為貴州省高水平職業(yè)學校建設(shè)單位。2023年,成為貴州醫(yī)科大學、安順學院本專升本教育中心。
——環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越
校園里樹木茂盛,一束鮮花,美麗宜人,榮獲國家“節(jié)水型高校典型案例”、安順市“花園式單位”。學校設(shè)有旅游系、應用醫(yī)學系等13個二級教學機構(gòu),為服務全域旅游而創(chuàng)建、偉大的健康醫(yī)學、商貿(mào)、物流等10個門類共38個專業(yè),現(xiàn)有專兼職教師760人,14,557名全日制學生。學校占地面積近1200畝,校舍總建筑面積37萬多平方米,教學、科研及輔助建筑總面積21萬平方米,校內(nèi)實驗實踐區(qū)面積11.08萬平方米,固定資產(chǎn)總值15億元。擁有“一院、二店、三園、八中心”(一院、二店、三園、八中心):健康護理服務產(chǎn)業(yè)學院;兩家店:旅游培訓酒店、汽車服務4S店;三元:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、軍民融合產(chǎn)業(yè)園、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園;八個中心:虛擬現(xiàn)實協(xié)同創(chuàng)新中心、非物質(zhì)文化旅游傳承協(xié)同創(chuàng)新中心、黔中體育與教育融合研究中心、動物疫病檢測中心、藥學培訓中心、抹茶生產(chǎn)研發(fā)中心、智慧電商物流中心、汽車駕駛培訓及維修檢測中心),建立2個國家級高技能人才培養(yǎng)基地,打造全域旅游開放培訓基地、VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等7個省級高技能人才培養(yǎng)基地,教學儀器設(shè)備總值1.48億元。
——教育質(zhì)量廣受好評
最近幾年,畢業(yè)生初次就業(yè)率持續(xù)高于全省高職院校平均水平。全省50%以上放射科主任、全市護理人員85%畢業(yè)于我校;現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)畢業(yè)生80%從事旅游業(yè)、貿(mào)易、物流等領(lǐng)域一線崗位;近75%的工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生成為行業(yè)企業(yè)的技術(shù)骨干和骨干力量;農(nóng)業(yè)專業(yè)為全市農(nóng)村基層培養(yǎng)了90%以上的專業(yè)技術(shù)人才;醫(yī)院自成立以來,累計為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了近10萬名科技技能人才。學生榮獲國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎1項、省級7項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地申請成為貴州省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。師生參加各級各類技能競賽,共獲得獎項971項,在,國家級81項、省級175項。旅游服務專業(yè)連續(xù)10年代表貴州省參加全國職業(yè)院校技能大賽,榮獲國家級獎項14項。
——專業(yè)建設(shè)取得豐碩成果
過去三年,榮獲全省高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程優(yōu)質(zhì)項目26個,醫(yī)學影像技術(shù)、會計、護理國家級骨干專業(yè)3個,設(shè)立省級重點專業(yè)6個、9門優(yōu)質(zhì)在線公開課程、8個人才培養(yǎng)基地,旅游管理建設(shè)中、省級健康服務技術(shù)高水平專業(yè)群體2個,獲省級教學成果獎2項?,F(xiàn)代工程系汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)入選教育部中德高等職業(yè)教育合作項目智能制造領(lǐng)域試點名單;應用醫(yī)學系“深化學生實習(實習)考核改革”項目入選全省“深化*教育考核改革試點”;2022年,6個項目獲“技能貴州”立項。
——科學研究和社會服務能力凸顯
最近幾年,學校獲國家級科研項目1項、省級29項、市級18項、學校級別 131 個項目,完成124項專利申請和版權(quán)登記,授權(quán)專利101項,授權(quán)實用新型專利78項,24項外觀設(shè)計專利獲授權(quán),17項軟件著作權(quán);教師在核心期刊和國家重要期刊發(fā)表論文、權(quán)威發(fā)表56篇文章,主編輯、參與編寫教材298部,出版專著16部;建成“虛擬現(xiàn)實開發(fā)與應用協(xié)同創(chuàng)新中心”、“安順山全區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”等9個平臺;連續(xù)三年舉辦貴州省社會科學學術(shù)年會分論壇等省級學術(shù)會議。學校始終堅持服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的使命,與市委組織部聯(lián)合實施“村干部育苗工程”,成立“高中晉升”、“退役軍人”村干部和“初中晉升”村、兩支委干部學歷提升班;實施“八項制度興村”工程,繼續(xù)幫扶關(guān)嶺自治縣沙營鎮(zhèn)羊牛村,幫助建立一家養(yǎng)牛公司,推動“關(guān)嶺黃牛”產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?;教師積極參與灰雁生產(chǎn)技術(shù)法規(guī)和標準及有機茶標準體系的制定;廣泛開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓等工作,近三年完成各類社會培訓、超過 63,000 人在社會服務和技能方面得到了確定,促進當?shù)鼐蜆I(yè)再就業(yè)工作;3名教師被評為“全省脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全省脫貧攻堅優(yōu)秀基層黨組織書記”、“全省脫貧攻堅先進個人”;新華社兩次專題報道學校扶貧工作。
——教師發(fā)展成果顯著
學校始終把提高教師能力和素質(zhì)作為治學辦學的重點,擁有教授、副教授團隊、工程師和技能大師、近500名博士、碩士專兼職結(jié)合的優(yōu)秀教師團隊,其中高級職稱比例達20人.78%。學?,F(xiàn)有國家級思想政治教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊5個、5個大師名師工作室;省政府特殊津貼專家1人、省職業(yè)教育名師2人;市政管理專家8名、市級優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才10名、市級產(chǎn)業(yè)扶貧技術(shù)專家30余人。教師近年來獲得省級以上表彰13項,參加各級各類教學技能競賽共獲獎97項。
——《中郡院》、“園中園”特色凸顯
學校位于安順西秀工業(yè)園區(qū),面向安順國家高新區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)“軍民融合”、身體健康、盛大的旅行、數(shù)字經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文化觀光局、工業(yè)和信息化局、商務局、衛(wèi)生局、鄉(xiāng)村振興局等市級部門及302家醫(yī)院、市婦幼保健院與多家頂級三級醫(yī)院簽署合作協(xié)議,在花園里建一所學校,專業(yè)施工精準滿足行業(yè)需求。先后與德康集團、百靈集團、貴州飯店集團、廣州和格等151家企業(yè)開展校企合作,引進企業(yè)進校、將企業(yè)引入教學,共建“一院、兩店、三園、八中心”,聯(lián)合開展訂單式培訓,共同實施人才培養(yǎng),共同推動專業(yè)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)升級。同時,學校與企業(yè)共同開發(fā)黃果樹瀑布、龍宮旅游VR培訓等教學軟件,共建生產(chǎn)力實訓基地,共建產(chǎn)業(yè)學院,推進現(xiàn)代學徒制,共同培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
立足新起點,踏上新的征程。學校深入貫徹落實黨的二十大精神,堅持高質(zhì)量發(fā)展 統(tǒng)籌全局,以省“雙高”學校建設(shè)為抓手,積極協(xié)助安順乃至全省“四新”“四化”建設(shè),努力把學校建設(shè)成為支撐區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的人才培養(yǎng)高地和支撐地方科技進步的創(chuàng)新動力源泉。
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