溫州大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有美術(shù)學(xué)（師范學(xué)院）、書法、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝及服飾設(shè)計、音樂學(xué)（師范學(xué)院）、舞蹈教育（師范）等專業(yè)，以下是具體專業(yè)列表，以供參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會發(fā)生變化，正式填寫表格時，需要參考學(xué)校發(fā)布的最新數(shù)據(jù)。

一、溫州大學(xué)藝術(shù)專業(yè)設(shè)置

藝術(shù)、書法招生專業(yè)

音樂、舞蹈類招生專業(yè)

二、溫州大學(xué)藝術(shù)專業(yè)簡介

美術(shù)（師范學(xué)院）：培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展，富有高尚的師德和教育情操、良好的人文藝術(shù)素質(zhì)，具備一專多能的藝術(shù)專業(yè)能力，扎實的美術(shù)老師專業(yè)功底，具有一定的創(chuàng)新實踐精神，可持續(xù)發(fā)展的能夠從事中學(xué)美術(shù)教學(xué)與研究等相關(guān)工作的藝術(shù)教育專業(yè)人才。

主修課：藝術(shù)教學(xué)方法、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)、中國畫（花鳥）、臨摹風(fēng)景、樹木和巖石、徒手臨摹人物、油畫靜物場景、油畫肖像、版畫的圖形語言、木刻素描、楷書臨摹與創(chuàng)作、運行腳本復(fù)制和創(chuàng)建。

書法：培養(yǎng)愛國主義、進(jìn)取精神和強烈的社會責(zé)任感、具有傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的能力、具有創(chuàng)新思維等良好人文素質(zhì)，書法臨摹、創(chuàng)建、教學(xué)、在實踐和理論研究方面具備適應(yīng)社會發(fā)展需要的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力，可以在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育等企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、研究、從事教學(xué)和其他領(lǐng)域工作的專業(yè)人員。

主修課：中國書法史、書法理論、藝術(shù)概論、楷書臨摹與創(chuàng)作、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書的抄寫與創(chuàng)作、運行腳本復(fù)制和創(chuàng)建、草書臨摹與創(chuàng)作，封切的歷史、篆刻臨摹與創(chuàng)作。

視覺傳達(dá)設(shè)計：培養(yǎng)視覺傳達(dá)設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)新思維和綜合設(shè)計能力，可以在學(xué)校、品牌企業(yè)、設(shè)計公司、廣告公司、數(shù)字互聯(lián)網(wǎng)、文化創(chuàng)意企業(yè)、電視、報紙、傳媒等企事業(yè)單位從事綜合數(shù)字媒體視覺設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、品牌設(shè)計及策劃推廣專業(yè)人才。

主修課:字體設(shè)計、設(shè)計思維、創(chuàng)意圖形、插畫設(shè)計、書籍設(shè)計、計算機輔助設(shè)計（Ai/Ps/Pr/Ae/C4d/3d/Rhino）、視覺識別設(shè)計、廣告設(shè)計、品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、產(chǎn)品快問設(shè)計、傳統(tǒng)文化再設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、動態(tài)圖形和圖像設(shè)計、商業(yè)攝影、數(shù)字成像、用戶界面設(shè)計、交互設(shè)計等。

環(huán)境設(shè)計：培養(yǎng)系統(tǒng)的室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識，可在教學(xué)科研機構(gòu)或室內(nèi)設(shè)計公司工作、軟裝設(shè)計部、家居產(chǎn)品設(shè)計機構(gòu)、景觀設(shè)計公司及其他從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的企事業(yè)單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理部門、景觀設(shè)計、服裝設(shè)計、家居設(shè)計等實際應(yīng)用、開發(fā)和設(shè)計專業(yè)人員。

主修課：設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、手繪技法、模型基礎(chǔ)知識、材質(zhì)與做工、景觀設(shè)計、虛擬演示和交互設(shè)計、臥室設(shè)計、餐飲設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、建筑空間設(shè)計、燈光設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等。

服裝服飾設(shè)計（服裝設(shè)計方向）：培養(yǎng)服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，精通服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理及計算機輔助設(shè)計技能，能夠從事服裝設(shè)計、品牌策劃、服裝研究專業(yè)人才。

主修課：時裝繪圖基礎(chǔ)知識、服裝設(shè)計原理、服裝結(jié)構(gòu)原理與剪裁、服裝產(chǎn)品的數(shù)字化表達(dá)、女裝設(shè)計、女裝結(jié)構(gòu)與工藝、針織服裝設(shè)計與工藝、時尚設(shè)計、男裝設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計與三維建模、品牌時尚策劃及項目設(shè)計等。

服裝服飾設(shè)計（服裝展示設(shè)計方向）：培養(yǎng)顯示系統(tǒng)知識和設(shè)計實踐能力，擁有靈活的思維和訓(xùn)練溝通能力，更廣泛的專業(yè)水準(zhǔn)，能夠從事櫥窗展示設(shè)計、服裝展示與展示、服裝營銷策劃、展覽設(shè)計、商業(yè)藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域的專業(yè)人才。

主修課：服裝搭配設(shè)計、展示材料及道具設(shè)計、服裝陳列基礎(chǔ)知識、配件展示、服裝展示設(shè)計、顯示渲染技術(shù)、店面規(guī)劃設(shè)計、商店渲染技術(shù)、店面POP設(shè)計、顯示管理、展覽空間及裝置設(shè)計、窗口渲染技術(shù)、櫥窗設(shè)計等。

服裝服飾設(shè)計（鞋類設(shè)計方向）：培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)與社會責(zé)任，具備鞋類、服裝設(shè)計的創(chuàng)新思維和設(shè)計能力，在制鞋行業(yè)、從事鞋類的箱包及配件設(shè)計制造公司及設(shè)計學(xué)校、皮革制品、箱包及服裝設(shè)計、研究和教學(xué)專業(yè)人員。

主修課：制鞋技術(shù)、鞋樣設(shè)計、鞋型設(shè)計、最后的設(shè)計、鞋跟設(shè)計、材料與應(yīng)用、珠寶設(shè)計、皮具設(shè)計、箱包設(shè)計、有創(chuàng)意的設(shè)計、鞋子的3D設(shè)計、鞋類效果圖、產(chǎn)品策劃、營銷、男鞋設(shè)計工作室課程、女鞋設(shè)計工作室課程、創(chuàng)新鞋類設(shè)計工作室課程、皮具設(shè)計工作室課程等。

音樂學(xué)概論（師范學(xué)院）專業(yè)：本專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，我們培養(yǎng)的學(xué)生參加浙江師范大學(xué)教學(xué)技能大賽并連續(xù)四屆獲得冠軍，獲獎率居全省第一；學(xué)生參加全國普通高等學(xué)校本科音樂學(xué)（師范）專業(yè)基本功競賽并獲得優(yōu)異成績。主修課：樂理視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、歌曲創(chuàng)作、和諧、音樂形式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、中外音樂史及名作欣賞、中國民間音樂、學(xué)校音樂教學(xué)及教材簡介、外國民間音樂、鋼琴即興伴奏、聲樂教育學(xué)、鋼琴教學(xué)方法、體能訓(xùn)練基礎(chǔ)、舞蹈編排等。

舞蹈教育（師范）專業(yè)簡介：舞蹈教育（師范）專業(yè)立足浙江、面向全國，旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時代國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的學(xué)生，擁有扎實的舞蹈學(xué)科知識、杰出的教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)能力和反思能力、溝通與合作、教學(xué)科研與創(chuàng)新能力，能從事中小學(xué)舞蹈教學(xué)與研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院已培養(yǎng)音樂表演（舞蹈方向）本科生13名，為社會提供了大量的舞蹈教學(xué)、演藝人才。主修課：中國舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈欣賞、中國古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國古典舞肢體節(jié)奏、中國民間舞蹈團(tuán)體培訓(xùn)、舞蹈基礎(chǔ)技術(shù)及技巧訓(xùn)練、浙南民間舞蹈研究、現(xiàn)代舞技巧、獨舞編舞技巧、雙倍的、舞蹈編排的三大技巧、舞蹈劇目創(chuàng)作。