填寫(xiě)高考申請(qǐng)表時(shí)，生態(tài)專(zhuān)業(yè)怎么樣、主要學(xué)習(xí)什么、就業(yè)前景如何。以下是小編為您整理的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹、主修課、培訓(xùn)目標(biāo)、就業(yè)前景和其他信息，我希望對(duì)您有所幫助。

1、生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周?chē)h(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）之間關(guān)系的科學(xué)。它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為“研究生物與其環(huán)境之間關(guān)系的科學(xué)”，有自己的研究對(duì)象、任務(wù)和方法相對(duì)完整、獨(dú)立的學(xué)科。

2、生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程

一般生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，生態(tài)工程與設(shè)計(jì)，生態(tài)治理工程，土壤、植物營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境分析，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，資源環(huán)境與信息技術(shù)，景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)，綠色食品和有機(jī)食品，保護(hù)生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué)，普通生物學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，植物生理學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，項(xiàng)目投資及評(píng)估等。

3、生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培訓(xùn)目標(biāo)

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)、廣泛的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的研究型專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能，熟悉所從事研究領(lǐng)域的科學(xué)理論和技術(shù)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì);有獨(dú)立申請(qǐng)、主持科研項(xiàng)目并獨(dú)立解決科研問(wèn)題的能力;精通計(jì)算運(yùn)算技術(shù)和高級(jí)生態(tài)實(shí)驗(yàn)技能。

培訓(xùn)要求

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究中科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能，初步教學(xué)能力、研究、開(kāi)發(fā)及管理能力。

4、生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

生態(tài)學(xué)畢業(yè)生可以從事農(nóng)業(yè)工作、環(huán)保、計(jì)劃、國(guó)土資源部門(mén)行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位和生產(chǎn)部門(mén)的科技工作，各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各級(jí)生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程設(shè)計(jì)與施工工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理工作。