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蘭考三農職業(yè)學院有哪些專業(yè)?

楊馥欣2025-03-04 12:01:09

蘭考三農職業(yè)學院有哪些專業(yè)?

蘭考三農職業(yè)學院擁有大數據技術、物聯網應用技術、軟件技術、人工智能技術應用、數字媒體技術、電子商務、大數據與會計、現代物流管理、新能源汽車檢測與維修技術、工業(yè)機器人等專業(yè),以下是具體名單,我希望對您有所幫助,此外,專業(yè)設置可能會發(fā)生變化,正式填寫表格時,需要參考學校公布的數據。

一、蘭考三農職業(yè)學院主要設置

蘭考三農職業(yè)學院2023年招生簡章-專業(yè)信息

序號專業(yè)名稱專業(yè)代碼學制學費(元/年)
1大數據技術51020534200
2物聯網應用技術51010234200
3軟件技術51020334200
4人工智能技術應用51020934200
5數字媒體技術51020434200
6電子商務53070133700
7大數據與會計53030233700
8現代物流管理53080233700
9新能源汽車檢測與維修技術50021234200
10工業(yè)機器人技術46030534200
11工業(yè)機器人技術(應用與維護)46030534200
12數控技術46010334200
13智能制造裝備技術46020134200
14電梯工程技術46020634200
15無人機應用技術46060934200
16樂器制造與維護48010934200
17產品藝術設計55010436000
18音樂表演55020134200
19現代家政服務與管理59030133700
20學前教育570102K33700
21環(huán)境藝術設計55010634200
22城市軌道交通運營管理50060634200
23旅游管理54010133700
24旅游管理?(涉外旅游)54010133700
25航海技術50030134200
26空中乘務50040533700
27民航安全技術管理50040634200
28建筑工程技術44030134200
29工程造價44050134200
30裝配式建筑工程技術44030234200
31新型建筑材料技術43070234200
32現代農業(yè)技術41010334200
33畜禽智能化養(yǎng)殖41030733700
34種子生產與經營41010134200
35農村新型經濟組織管理41012033700
36食品檢驗檢測技術49010434200
37食品營養(yǎng)與健康49010334200
38大數據技術51020534200
39物聯網應用技術51010234200
40軟件技術51020334200
41人工智能技術應用51020934200
42數字媒體技術51020434200
43電子商務53070133700
44大數據與會計53030233700
45現代物流管理53080233700
46新能源汽車檢測與維修技術50021234200
47工業(yè)機器人技術46030534200
48數控技術46010334200
49智能制造裝備技術46020134200
50電梯工程技術46020634200
51無人機應用技術46060934200
52樂器制造與維護48010934200
53產品藝術設計55010436000
54音樂表演55020134200
55現代家政服務與管理59030133700
56學前教育570102K33700
57環(huán)境藝術設計55010634200
58城市軌道交通運營管理50060634200
59旅游管理54010133700
60空中乘務50040533700
61民航安全技術管理50040634200
62建筑工程技術44030134200
63工程造價44050134200
64裝配式建筑工程技術44030234200
65新型建筑材料技術43070234200
66現代農業(yè)技術41010334200
67畜禽智能化養(yǎng)殖41030733700
68種子生產與經營41010134200
69農村新型經濟組織管理41012033700
70食品檢驗檢測技術49010434200
71食品營養(yǎng)與健康49010334200

二、蘭考三農職業(yè)學院簡介

蘭考三農職業(yè)學院位于河南省開封市蘭考縣產業(yè)集聚區(qū)中州路西段,經教育部注冊、經河南省人民政府批準成立的公辦全日制普通大學。專注于大學學歷教育,考慮成人教育、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓。學校由開封市政府和蘭考縣政府共同籌建和管理,主要由開封市政府管理。河南省教育廳負責教育教學管理。

學院實行“雙元培養(yǎng)體系”,聚焦地方經濟發(fā)展和優(yōu)勢產業(yè),立足蘭考、服務“三農”、面向未來的產學研融合、中等職業(yè)學校與高等職業(yè)學校之間的過渡、匹配當地產業(yè)布局、與社會經濟發(fā)展相適應的現代高等職業(yè)教育體系和具有地方特色的職業(yè)培訓體系。

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