填寫高考申請表時，水文學和工程地質(zhì)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)地質(zhì)學、水文地質(zhì)學、了解工程地質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)，具有水文地質(zhì)、工程地質(zhì)測繪資質(zhì)、勘探、測試、監(jiān)控和其他功能，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水文地質(zhì)調(diào)查與評價工作、高素質(zhì)工程地質(zhì)勘察與評價技術(shù)技術(shù)人才。

2、就業(yè)方向

適合水利、環(huán)境和地質(zhì)工程技術(shù)人員、地質(zhì)測量員及其他職業(yè)，水文地質(zhì)調(diào)查、工程地質(zhì)勘察等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠閱讀地形圖、能夠繪制地質(zhì)水文地質(zhì)圖和工程地質(zhì)圖；

能夠使用專業(yè)軟件繪制各種地質(zhì)圖；

具有水文地質(zhì)測繪、水文地質(zhì)鉆探、水文地質(zhì)試驗、水文地質(zhì)監(jiān)測、能夠系統(tǒng)地收集相關(guān)水文地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)；

具有根據(jù)采集的水文地質(zhì)資料分析工作區(qū)水文地質(zhì)條件的能力，以及對地下水資源進行初步評估的能力；

具有工程地質(zhì)測繪、工程地質(zhì)鉆探、巖土室內(nèi)外測試、具有系統(tǒng)收集相關(guān)工程地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)的能力；

具有根據(jù)采集的工程地質(zhì)資料對工區(qū)工程地質(zhì)條件進行分析的能力，并對項目建設(shè)場地的適宜性做出初步評價的能力；

能夠編制簡單場地的水文地質(zhì)調(diào)查報告和工程地質(zhì)調(diào)查報告；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：地質(zhì)基礎(chǔ)、礦物巖、構(gòu)造地質(zhì)學、工程力學、工程測量、地質(zhì)測繪、地貌學和第四紀地質(zhì)學。

專業(yè)核心課程：水文地質(zhì)基礎(chǔ)知識、水文地質(zhì)調(diào)查、巖土勘察、工程地質(zhì)分析、巖土室內(nèi)測試、土力學計算及工程應(yīng)用、基礎(chǔ)工程。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行基礎(chǔ)地質(zhì)實習、巖土測試、水文地質(zhì)實驗、工程軟件應(yīng)用等實踐培訓。地質(zhì)調(diào)查單位、生產(chǎn)實訓基地、虛擬仿真實訓基地等單位或場所進行在崗實習。

5、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：地質(zhì)工程、勘探技術(shù)與工程、水文水資源工程