本文為教育部公布的第四輪全國體育學(xué)科評估結(jié)果，由于第五輪尚未向公眾公布（一旦公布，本文將及時更新），所以這也是最新的、更權(quán)威的學(xué)科排名，一些比較好的大學(xué)有北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、華東師范大學(xué)等，以下是具體內(nèi)容，我希望對您有所幫助。

第四輪體育學(xué)科評估排名結(jié)果

在這個體育一級學(xué)科中，全國擁有“博士授權(quán)”高校21所，21家機構(gòu)參與本次評估;部分具有“碩士學(xué)位授權(quán)”的高校也參與評估;共有78所大學(xué)參與評估（注:評價結(jié)果相同的大學(xué)，排名不分先后，按學(xué)校代碼排列）

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10043	北京體育大學(xué)	A+
2	10277	上海體育學(xué)院	A+
3	10269	華東師范大學(xué)	A
4	10071	天津體育學(xué)院	A-
5	10394	福建師范大學(xué)	A-
6	10522	武漢體育學(xué)院	A-
7	10574	華南師范大學(xué)	A-
8	10653	成都體育學(xué)院	A-
9	10003	清華大學(xué)	B+
10	10027	北京師范大學(xué)	B+
11	10029	首都體育學(xué)院	B+
12	10176	沈陽體育學(xué)院	B+
13	10285	蘇州大學(xué)	B+
14	10335	浙江大學(xué)	B+
15	10511	華中師范大學(xué)	B+
16	10108	山西大學(xué)	B
17	10200	東北師范大學(xué)	B
18	10208	吉林體育學(xué)院	B
19	10319	南京師范大學(xué)	B
20	10446	曲阜師范大學(xué)	B
21	10542	湖南師范大學(xué)	B
22	10585	廣州體育學(xué)院	B
23	10727	西安體育學(xué)院	B
24	10094	河北師范大學(xué)	B-
25	10165	遼寧師范大學(xué)	B-
26	10330	南京體育學(xué)院	B-
27	10445	山東師范大學(xué)	B-
28	10457	山東體育學(xué)院	B-
29	10475	河南大學(xué)	B-
30	10718	陜西師范大學(xué)	B-
31	11646	寧波大學(xué)	B-
32	10118	山西師范大學(xué)	C+
33	10345	浙江師范大學(xué)	C+
34	10370	安徽師范大學(xué)	C+
35	10414	江西師范大學(xué)	C+
36	10459	鄭州大學(xué)	C+
37	10602	廣西師范大學(xué)	C+
38	10681	云南師范大學(xué)	C+
39	10736	西北師范大學(xué)	C+
40	10762	新疆師范大學(xué)	C+
41	11117	揚州大學(xué)	C+
42	10476	河南師范大學(xué)	C
43	10512	湖北大學(xué)	C
44	10531	吉首大學(xué)	C
45	10590	深圳大學(xué)	C
46	10635	西南大學(xué)	C
47	10320	江蘇師范大學(xué)	C-
48	10346	杭州師范大學(xué)	C-
49	10390	集美大學(xué)	C-
50	10166	沈陽師范大學(xué)	C-
51	10183	吉林大學(xué)	C-
52	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C-
53	10247	同濟大學(xué)	C-
54	10270	上海師范大學(xué)	C-

第四輪學(xué)科評審以“自愿申請”為主、“免費入場”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方法。評價體系在前三輪的基礎(chǔ)上做出了諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)是通過公開數(shù)據(jù)和單位報告相結(jié)合獲得的；評估結(jié)果以“括號”方式呈現(xiàn)，具體方法以“學(xué)科水平總分”的排名百分位為準(zhǔn)，前70%的科目將在9個年級公布：前 2%（或前 2 名）為 A+，2%~5%為A（不含2%，下同），5% 到 10% 是 A-，10%~20%為B+，20%~30%為B，30%~40%為B-，40%~50%為C+，50%~60%為C，60%~70%為C-。

公布評價結(jié)果的目的是幫助參與單位了解學(xué)科的優(yōu)勢和劣勢、推進學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，提供客觀信息；為學(xué)生選擇科目、專業(yè)參考；同時也便于社會各界了解我國高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的現(xiàn)狀和成效。