2025年，沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)計(jì)錄取分?jǐn)?shù)線將在156分及以上。該校在不同省份的錄取最低分存在明顯差異。以2024年為例，沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取最低分分別為?？婆鷼v史類156分和?？婆锢眍?10分，而在山東的錄取最低分則為二段綜合類362分等。因此，考生在預(yù)估自己的錄取可能性時(shí)，可參考該校近三年在各省份的錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)，以便做出更合理的判斷。

沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年各省最低分?jǐn)?shù)線匯總

2024沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧?？婆鷼v史類最低錄取分?jǐn)?shù)線為156分，最低位次為43529；?？婆锢眍愖畹弯浫》?jǐn)?shù)線為210分，最低位次為148964。具體一起往下看吧：

沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，前身是成立于2001的首批省級(jí)示范軟件學(xué)院——沈陽(yáng)航空航天大學(xué)北方軟件學(xué)院。學(xué)院坐落在遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)沈北路53號(hào)。

建院以來(lái)，形成了集研究開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地，緊密結(jié)合專業(yè)實(shí)際，打造多個(gè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線（國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)）、航空發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)化設(shè)計(jì)支撐平臺(tái)（國(guó)防專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)）、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺(tái)（國(guó)防專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)）、專題情報(bào)平臺(tái)（省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)）、格微協(xié)同協(xié)作平臺(tái)（省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)）、數(shù)字生態(tài)校園平臺(tái)（省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)）、智能巡檢云平臺(tái)（省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)），形成了特色的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)群（省級(jí)示范專業(yè)）、航空工程專業(yè)群（計(jì)算機(jī)+數(shù)控+航空）、商務(wù)管理專業(yè)群（計(jì)算機(jī)+外語(yǔ)+商務(wù)）、數(shù)媒動(dòng)漫專業(yè)群（計(jì)算機(jī)+創(chuàng)意設(shè)計(jì)）。培養(yǎng)了萬(wàn)余名深受國(guó)防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用等行業(yè)領(lǐng)域的大中型國(guó)有企業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計(jì)算機(jī)、航空、數(shù)控、電子商務(wù)、外語(yǔ)和數(shù)字媒體類專業(yè)人才，是遼寧省技能型領(lǐng)軍人才和實(shí)用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是中國(guó)航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開(kāi)發(fā)和軟件服務(wù)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊，是遼寧省軟件開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國(guó)家兩化融合排頭兵，是沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個(gè)國(guó)家重大項(xiàng)目，是國(guó)內(nèi)最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專升本比例高，是為省內(nèi)高校輸送專升本人才的優(yōu)質(zhì)生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地“青春號(hào) 眾創(chuàng)空間”，是大學(xué)生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務(wù)平臺(tái)。

突出實(shí)踐教學(xué)特色，在實(shí)踐教學(xué)中提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院非常注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在教學(xué)中實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)與理論課學(xué)時(shí)可達(dá)到1：1的比例，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師教均為具有三年以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的軟件開(kāi)發(fā)人員，實(shí)驗(yàn)題目大多來(lái)源于軟件企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，能夠迅速提高動(dòng)手能力，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)課分為三大類：課內(nèi)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。2009年11月28日，第二屆全國(guó)大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽決賽在東北大學(xué)落下帷幕。