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遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線160分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

宋紫寧2025-05-16 13:30:57

2025年,遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)計(jì)錄取分?jǐn)?shù)線將在160分及以上。該校在不同省份的錄取最低分存在明顯差異。以2024年為例,遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取最低分分別為專科批歷史類160分和??婆锢眍?06分,而在河北的錄取最低分則為專科批歷史類360分和??婆锢眍?86分等。因此,考生在預(yù)估自己的錄取可能性時(shí),可參考該校近三年在各省份的錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù),以便做出更合理的判斷。

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線160分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年各省最低分?jǐn)?shù)線匯總

為了幫助考生更好地了解錄取情況,小編整理了遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年至2024年在各省市區(qū)的文科、理科、物理類、歷史類的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次等信息,供考生和家長查詢參考:

省份年份科類錄取批次最低分最低位次
河北2024歷史??婆?/td>360133359
河北2024物理??婆?/td>386294249
山西2024文科專科批24658404
山西2024理科??婆?/td>20681908
內(nèi)蒙古2024文科專科批23528907
內(nèi)蒙古2024理科??婆?/td>22982857
遼寧2024歷史專科批16043517
遼寧2024物理??婆?/td>306137223
吉林2024歷史專科批34225524
吉林2024物理??婆?/td>30875926
黑龍江2024歷史專科批34139305
黑龍江2024物理??婆?/td>307105083
安徽2024歷史專科批293117611
安徽2024物理??婆?/td>338285011
江西2024歷史專科批328144330
江西2024物理??婆?/td>240257276
湖南2024歷史??婆?/td>295130834
湖南2024物理專科批338268438
廣西2024歷史??婆?/td>283112643
廣西2024物理專科批265234821
四川2024文科??婆?/td>334166337
四川2024理科??婆?/td>348278512
貴州2024物理??婆?/td>260210961
云南2024文科專科批275128407
云南2024理科??婆?/td>270167146
甘肅2024歷史??婆?/td>19659186
甘肅2024物理??婆?/td>273112455
青海2024文科??婆?/td>27114773
青海2024理科??婆?/td>23230925
新疆2024文科??婆?/td>177--
新疆2024理科??婆?/td>18848920
山西2023文科??婆?/td>19967599
山西2023理科??婆?/td>17581853
內(nèi)蒙古2023文科專科批27329122
內(nèi)蒙古2023理科??婆?/td>25080268

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和遼寧省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位,是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,專門為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。

在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)專任教師245人,其中博士3人,碩士156人,副高級以上職稱113人,省級教學(xué)名師4人,省級優(yōu)秀教師2人,省級專業(yè)帶頭人2人,“雙師”素質(zhì)教師占比69.8%,且專業(yè)課教師均具有企業(yè)工作或培訓(xùn)經(jīng)歷。此外,學(xué)院還聘請了一大批行業(yè)大師、專家作為兼職教師,形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,為教學(xué)和科研提供了人才保障。

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