高考強(qiáng)基計(jì)劃是教育部為選拔培養(yǎng)愿意服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)良或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生而推出的專項(xiàng)招生計(jì)劃。對(duì)于高中生，參加強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)劃有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

利潤(rùn)：

1、增加進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)

強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)院校質(zhì)量較高，都是985重點(diǎn)大學(xué)。通過(guò)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)計(jì)劃，考生有機(jī)會(huì)在這些名校學(xué)習(xí)，增加了進(jìn)入名校的途徑。

2、享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源

高校將為強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生制定個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃，提供一流的師資和學(xué)習(xí)條件。還，畢業(yè)生名額、直接博客配額、政府資助的國(guó)際學(xué)生名額、獎(jiǎng)學(xué)金等也會(huì)優(yōu)先考慮基礎(chǔ)強(qiáng)班的學(xué)生。

3、有助于提高個(gè)人素質(zhì)

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)?？荚嚰霸u(píng)估涵蓋面廣，比高考還難，這就要求考生除了要掌握文化知識(shí)，還需要涉獵天文地理、時(shí)事經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。通過(guò)與著名大學(xué)專家教授的交流，考生可以提高自身素質(zhì)，拓寬他們的知識(shí)面，對(duì)以后的規(guī)劃和發(fā)展很有幫助。

4、為頂尖創(chuàng)新人才創(chuàng)造機(jī)會(huì)

強(qiáng)基計(jì)劃定位服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，適合綜合素質(zhì)優(yōu)秀或?qū)A(chǔ)學(xué)科感興趣的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，這是一項(xiàng)重大利好政策。

缺點(diǎn)：

1、報(bào)名人數(shù)較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力大

強(qiáng)基計(jì)劃下的大學(xué)每年在全國(guó)范圍內(nèi)招收有限數(shù)量的學(xué)生，高考報(bào)考人數(shù)眾多，因此競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。隨著強(qiáng)基計(jì)劃的普及，更多優(yōu)秀學(xué)子參與，考試難度無(wú)形中增加了。

2、申請(qǐng)考試很難

強(qiáng)基計(jì)劃招收高水平院校，雖然錄取分?jǐn)?shù)線低于統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)線，但高考文化課仍需達(dá)到一級(jí)以上成績(jī)。

3、測(cè)試很難，大量的準(zhǔn)備工作

除了考高考課上的知識(shí)外，?？紡?qiáng)基計(jì)劃，還會(huì)涉及到很多課外拓展知識(shí)和學(xué)科競(jìng)賽知識(shí)?？忌枰崆白龊么罅康臏?zhǔn)備工作。

總之，高考強(qiáng)化計(jì)劃對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍。在決定是否申請(qǐng)時(shí)，建議同學(xué)們根據(jù)自己的情況考慮、興趣、綜合考慮職業(yè)規(guī)劃等因素，權(quán)衡利弊，做出明智的選擇。同時(shí)，也建議學(xué)生提前了解相關(guān)政策和申請(qǐng)流程，更好地抓住機(jī)遇。

從強(qiáng)基課程畢業(yè)后的目的地是多種多樣的，為畢業(yè)生提供豐富的選擇。以下是強(qiáng)基項(xiàng)目畢業(yè)生去向的詳細(xì)介紹，幫助高中生更好地了解該計(jì)劃：

1、對(duì)于想要繼續(xù)深造的學(xué)生，強(qiáng)基計(jì)劃是不錯(cuò)的選擇。

因?yàn)閺?qiáng)基計(jì)劃非常重視本科、碩士、博士培養(yǎng)，只要學(xué)生在本科階段取得及格成績(jī)，有很好的機(jī)會(huì)直接攻讀博士學(xué)位。這意味著強(qiáng)基礎(chǔ)課程的學(xué)生在升學(xué)方面擁有更高的優(yōu)勢(shì)，可以進(jìn)一步為學(xué)術(shù)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、直接就業(yè)也是強(qiáng)基項(xiàng)目畢業(yè)生的重要選擇。

學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)背景和興趣進(jìn)行選擇，選擇合適的工作職位。無(wú)論您是進(jìn)入企業(yè)或事業(yè)單位從事與專業(yè)相關(guān)的工作，或者選擇與自己專業(yè)相關(guān)的其他領(lǐng)域，強(qiáng)基課程的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。他們的綜合素質(zhì)、知識(shí)和學(xué)習(xí)能力往往在申請(qǐng)過(guò)程中脫穎而出。

3、考入公務(wù)員或事業(yè)單位也是強(qiáng)基課程畢業(yè)生的就業(yè)方向。

因?yàn)閺?qiáng)基項(xiàng)目培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)比較高，他們?cè)诠珓?wù)員或事業(yè)單位的招聘中更具競(jìng)爭(zhēng)力。他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，以及廣泛的知識(shí)面，給他們?cè)谶@些領(lǐng)域良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4、大企業(yè)對(duì)強(qiáng)基項(xiàng)目畢業(yè)生的需求也很大。

這些公司普遍注重員工的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新和適應(yīng)性，強(qiáng)基課程的畢業(yè)生正是符合這些要求。他們的學(xué)術(shù)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他們能夠在企業(yè)中發(fā)揮出色的作用，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5、不同專業(yè)強(qiáng)基項(xiàng)目的畢業(yè)生也有不同的就業(yè)方向。

例如，數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以從事數(shù)據(jù)分析師工作、軟件開發(fā)人員職位；物理專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入大學(xué)從事教學(xué)工作或進(jìn)入科研院所從事理論研究等工作；化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事化工行業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)工作。

總之，從強(qiáng)基課程畢業(yè)后的目的地是多種多樣的，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃做出合適的選擇。無(wú)論您是否繼續(xù)學(xué)業(yè)、直接就業(yè)或進(jìn)入公務(wù)員或公共機(jī)構(gòu)，雄厚的基礎(chǔ)課程為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。