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2023青海大學(xué)錄取規(guī)則

楊馥欣2024-05-10 10:31:25

2023青海大學(xué)錄取規(guī)則

青海大學(xué)2023年招生細(xì)則已公布,這是詳細(xì)信息,以供參考,可調(diào)整的,請以學(xué)校發(fā)布的最新信息為準(zhǔn)。

錄取原則

第八條 各省(自治區(qū))設(shè)立學(xué)校、調(diào)整比例根據(jù)直轄市招生計劃和生源情況確定。根據(jù)平行志愿者提交批次,原則上,變速比控制在105%以內(nèi);未實行并行自愿備案的批次,原則上,變速比控制在120%以內(nèi)。學(xué)校按各?。ㄗ灾螀^(qū))組織、各市)招生考試機構(gòu)提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據(jù)。

采用“3+1+2”或“3+3”模式高考綜合改革的省份,考生須符合學(xué)校各專業(yè)高考科目要求。

學(xué)校按各?。ㄗ灾螀^(qū))組織、各市)招生考試機構(gòu)提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據(jù)。

第九條 實行并行自愿備案模式的?。ㄗ灾螀^(qū))、市政府)或計劃類型,如果第一輪投資后計劃沒有完成,招募自愿候選人。

第十條 尚未實施平行自愿備案的省(自治區(qū))、市政府)或計劃類型,按原籍省份(自治區(qū))、直轄市)備案規(guī)則,我校優(yōu)先考慮第一志愿的考生,如果沒有足夠的首選候選人,按順序承認(rèn)第二個、第三......并征集志愿者候選人。

第十一條 一般專業(yè)考生按照專業(yè)優(yōu)先(選擇優(yōu)先)的原則確定專業(yè)(含未實行并行志愿模式考生的專業(yè)安排)。當(dāng)考生填寫的主要選項均未被錄取時,對于那些服從專業(yè)調(diào)整的人,調(diào)整為未填寫申請且學(xué)校未填寫可錄取專業(yè)的地方,對于那些不服從專業(yè)調(diào)整的人,學(xué)校將取消該檔案。

第十二條 轉(zhuǎn)檔、分配專業(yè)時,承認(rèn)省(直轄市)、自治區(qū))按照教育部有關(guān)規(guī)定對考生給予政策加分。

考生所在省份是否有相關(guān)錄取排名(或備案排名)規(guī)則,錄取將根據(jù)該省的排名規(guī)則進(jìn)行。當(dāng)考生高考成績(含政策加分)相同時,如果考生所在省份沒有相關(guān)排名規(guī)則,或者不能按照本省相關(guān)規(guī)定確定候選人名次,按照單科、成績從高到低的順序擇優(yōu)錄取。實行文科、理科省份單科順序:文史類為文科綜合類、中國人、數(shù)學(xué)、外語,科學(xué)與工程是綜合性科學(xué)、數(shù)學(xué)、中國人、外語;實施“3+3”選科模式省份單科排序:中國人、數(shù)學(xué)、外語、第一門高分選修課、選修課得分第二高、選修課得分第三高;實施“3+1+2”選科模式省份單科排序:歷史類別是中文、數(shù)學(xué)、外語、首選科目、選擇得分第一高的科目、選擇得分第二高的科目,物理到數(shù)學(xué)、中國人、外語、首選科目、選擇得分第一高的科目、選擇得分第二高的科目。

第十三條 特殊類別專業(yè)招生

1.護(hù)理專業(yè)不主動招收男學(xué)生。

2.藏藥、藏藥學(xué)專業(yè)只招收本民族語言(藏語)考生;學(xué)校公共外語班僅具備開設(shè)大學(xué)英語和大學(xué)日語課程的相關(guān)條件,會說其他語言的考生請謹(jǐn)慎申請。

3.國家扶貧專項計劃、地方貧困專項和青海省專項的申請條件以青海省教育招生考試院公布的為準(zhǔn)。2022年特科錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生,不再有資格申請?zhí)厥庥媱潯?/p>

4.普通??粕究普猩媱?,按青海省教育廳批準(zhǔn)下發(fā)的方案實施,其中,各專業(yè)計劃的20%用于退伍軍人專項計劃,退伍軍人可免修文化課程,根據(jù)在校期間的成績、服役期間表現(xiàn)及專業(yè)課程考試成績等,綜合評價,首選。

5.各專業(yè)學(xué)生身體健康要求由教育部確定、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》及相關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。

第十四條 新高考改革省份考生按照所在?。ㄗ灾螀^(qū))的指示執(zhí)行、市)大學(xué)招生委員會招生規(guī)定。

第十五條 學(xué)校按大類招生專業(yè),學(xué)生入學(xué)后學(xué)習(xí)基礎(chǔ)平臺課程一到兩年后,它將結(jié)合我在學(xué)校的學(xué)業(yè)成績和職業(yè)抱負(fù),按各部門分類方法,大類涵蓋專業(yè)內(nèi)的轉(zhuǎn)流。

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