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合肥科技職業(yè)學院怎么樣 好不好

宋紫寧2024-12-12 15:09:36

合肥科技職業(yè)學院怎么樣_好不好

1、合肥科技職業(yè)學院怎么樣

合肥科技職業(yè)學院經(jīng)安徽省人民政府批準、經(jīng)教育部注冊的全日制普通高等學校,公益性教育單位,是安徽省地方高水平工科大學建設(shè)單位。位于全國科教名城省會合肥,位于國家AAAA級紫蓬山風景區(qū)。學院前身是1984年成立的安徽微機函授學院,后經(jīng)國務(wù)院批準,中國計算機函授學院成立于1987年,國家科學技術(shù)部所屬。是教育部指定的國家級計算機教育基地、計算機等級考試計劃單獨單元。建校以來,學校已為社會培養(yǎng)了超過100萬計算機應(yīng)用人才,被譽為“中國計算機應(yīng)用人才的搖籃”。

學院坐落于國家科教名城、魅力城市——省會合肥,位于國家4A級風景區(qū)紫蓬山東麓,環(huán)境不錯,交通便利。毗鄰大學城、科學城,區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群,科技學術(shù)氛圍濃厚,是青年學子求知成才的理想學府。

學院認真貫徹黨的教育方針,堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導,秉承“教育報國”的宗旨、激發(fā)創(chuàng)新、“成人成才”的教育宗旨,憑借“系統(tǒng)規(guī)劃、特色辦學、創(chuàng)新引領(lǐng)、全面發(fā)展”作為發(fā)展路徑,根本任務(wù)是立德樹人,以服務(wù)發(fā)展為目標,以促進就業(yè)為導向,創(chuàng)新培訓模式,實現(xiàn)全員、全過程的全面教育,為每個學生創(chuàng)造在生活中脫穎而出的機會,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學院采取校企合作、勤工儉學交替、在職實習相結(jié)合的就業(yè)模式,專注于提高學生的學習、實踐、創(chuàng)造力,幫助學生有效掌握專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),不斷適應(yīng)社會需求,讓學生畢業(yè)后立即就業(yè)。學院現(xiàn)已形成多種校企合作辦學機制、共贏、長遠的校企教育格局,實現(xiàn)人才鏈無縫銜接。學院現(xiàn)與中國銀行合作、中國移動、江淮汽車、科大訊飛、陽光電源、聯(lián)想集團、京東集團、美的集團等多家知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,為畢業(yè)生提供無限期就業(yè)保障服務(wù)。

2、合肥科技職業(yè)學院重點專業(yè)一覽表

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》確定的重點專業(yè):建筑工程技術(shù)

3、合肥科技職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置

序號專業(yè)名稱
1寶玉石鑒定與加工
2建筑裝飾工程技術(shù)
3建筑工程技術(shù)
4建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)
5工程造價
6建設(shè)工程管理
7建設(shè)工程管理
8工業(yè)機器人技術(shù)
9無人機應(yīng)用技術(shù)
10汽車制造與試驗技術(shù)
11新能源汽車技術(shù)
12新能源汽車技術(shù)
13汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
14汽車檢測與維修技術(shù)
15汽車檢測與維修技術(shù)
16城市軌道交通運營管理
17城市軌道交通運營管理
18物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
19移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)
20計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
21計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
22軟件技術(shù)
23數(shù)字媒體技術(shù)
24數(shù)字媒體技術(shù)
25大數(shù)據(jù)技術(shù)
26人工智能技術(shù)應(yīng)用
27現(xiàn)代移動通信技術(shù)
28護理
29嬰幼兒托育服務(wù)與管理
30金融服務(wù)與管理
31大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理
32大數(shù)據(jù)與會計
33大數(shù)據(jù)與會計
34大數(shù)據(jù)與審計
35市場營銷
36市場營銷
37電子商務(wù)
38電子商務(wù)
39網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商
40智能物流技術(shù)
41旅游管理
42酒店管理與數(shù)字化運營
43藝術(shù)設(shè)計
44藝術(shù)設(shè)計
45環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
46文物修復與保護
47學前教育
48社會體育
49運動健康指導

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